5 класс
Учебник:
Л.Босова 2018 г.
Рабочая тетрадь:
Л.Босова 2018 г .
Компьютерный практикум:
учебник с.120
Работа №1 "Знакомство с клавиатурой"
Работа №2 "Освоение мыши"
Работа №3 "Запуск программы"
Работа №4 "Управление компьютером с помощью меню"
Работа №5 "Выполнение вычислений с помощью калькулятора"
Работа №6 "Ввод текста"
Работа №7 "Редактирование текста"
Работа №8 "Форматирование текста"
Работа №9 "Знакомство с инструментами графического редактора"
Работа №10 "Раскраска"
Работа №11 "Пригласительный билет"
Работа №12 "Создание комбинированных документов"
Работа №13 "Работа с фрагментами рисунка"
Работа №14 "Анимация"
Работа №15 "Анимация. Сюжет на свободную тему"
6 класс
Учебник:
Л.Босова. 2018 г.
Рабочая тетрадь:
Л.Босова. 2018 г.
Компьютерный практикум:
учебник с.122
Работа №1 "Работа с файлами и папками"
Работа №2 "Ввод, редактирование и форматирование текста"
Работа №3 "Редактирование и форматирование текста. Создание надписей"
Работа №4 "Оформление текста ввиде списков. Нумерованные списки"
Работа №5 "Оформление текста ввиде списка. Маркированные списки."
Работа №6 "Создание таблиц."
Работа №7 "Таблицы. Размещение текста и графики."
Работа №8 "Таблицы. Построение диаграмм."
Работа №9 "Графический редактор Paint."
Работа №10 "Графические возможности редактора Word."
Работа №11 "Рисунок на свободную тему."
Работа №12 "PowerPoint. Часы. "
Работа №13 "PowerPoint.Времена года"
Работа №14 "PowerPoint. скакалочка."
Работа №15 "Работа с файлами и папками."
Работа №16 "Слайд - шоу"
Работа №17 "Знакомство со средой программирования QBasic"
Работа №18 "Исполнитель DRAW"
Работа №19 "Исполнитель Line"
Работа №20 "Исполнитель CIRCLE"
10 класс
Учебник
Л. Босова, 2020 г.
Компьютерный практикум:
МЭО (образовательная платформа Мобильное Электронное Образование), лицензия в рамках нацпроекта ЦОС (цифровая образовательная среда)
11 класс (Общеобразовательный)
Учебник: С.Г. Семакин, 2018 г.
Компьютерный практикум
МЭО (образовательная платформа Мобильное Электронное Образование), лицензия в рамках нацпроекта ЦОС (цифровая образовательная среда)
Тема "Моделирование и формализация"
Исследование математических моделей: приближенное решение уравнений, вероятностные модели, геометрические модели.
Исследование физических моделей.
Исследование биологических моделей развития популяций.
Использование информационных моделей.
Использование химических моделей.
Оптимизационное моделирование.
Построение логических моделей.
Построение информационных моделей управления объектами.
Построение остовного связного дерева графа.
Тема "Информационные и коммуникационные технологии"
Технологии создания и обработки текстовой информации
Понятие о настольных издательских системах. Создание компьютерных публикаций.
Использование готовых и создание собственных шаблонов. Использование систем проверки орфографии и грамматики. Тезаурусы. Использование систем двуязычного перевода и электронных словарей. Коллективная работа над текстом, в том числе в локальной компьютерной сети. Использование цифрового оборудования.
Использование специализированных средств редактирования математических текстов и графического представления математических объектов.
Использование систем распознавания текстов.
Технология создания и обработки графической и мультимедийной информации
Представление о системах автоматизированного проектирования конструкторских работ, средах компьютерного дизайна и мультимедийных средах. Форматы графических и звуковых объектов. Ввод и обработка графических объектов. Ввод и обработка звуковых объектов.
Использование инструментов специального программного обеспечения и цифрового оборудования.
Создание графических комплексных объектов для различных предметных областей: преобразования, эффекты, конструирование. Создание и преобразование звуковых и аудио-визуальных объектов. Создание презентаций, выполнение учебных творческих и конструкторских работ.
Опытные работы в области картографии, использование геоинформационных систем в исследовании экологических и климатических процессов, городского и сельского хозяйства.
Обработка числовой информации
Математическая обработка статистических данных, результатов эксперимента, в том числе с использованием компьютерных датчиков. Использование динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей: обработка результатов естественно-научного и математического эксперимента, экономических и экологических наблюдений, социальных опросов, учета индивидуальных показателей учебной деятельности. Примеры простейших задач бухгалтерского учета, планирования и учета средств.
Использование инструментов решения статистических и расчетно-графических задач. Обработка числовой информации на примерах задач по учету и планированию.
Тема "Разработка Web-сайтов и Web-дизайн "
Создание Web-страниц в Блокноте.
Создание Web-страниц в Web-редакторе.
Создание Gif-анимированных изображений в графическом редакторе.
Создание Flash-анимации.
Преобразование рисунка в Web-карту.
Установка сервера mySQL, PHP и Joomla на локальный компьютер.
Знакомство со средой разработки Visual Web Developer (VWD).
Оптимизация кода Web-страницы.
Размещение готового сайта в Интернете.
Тема"Технологии хранения, поиска и сортировки информации"
Система управления базами данных.
Создание структуры табличной базы данных.
Ввод и редактирование данных.
Поиск и сортировка данных.
Создание реляционных баз данных.
Тема "Информационная деятельность человека "
7 класс (общеобразовательный)
Апробация образовательной платформы Яндекс Учебник
Учебник
Л. Босова, 2018г.
Компьютерный практикум: образовательная платформа Яндекс Учебник
